|
|
|
制造业的根基在班组,随着多批量少批次的生产态势越演越烈,一线员工年轻化,个性化,班组长的管理难度越来越大,我们常常感觉:
|
|
班组长流动率高,变动快,总是感觉青黄不接; |
|
班组长任命基本凭印象凭感觉,没有进行能力的评估; |
|
班组长多从优秀骨干提拔上来,工作态度不错,技术过关,就是管理上不去; |
|
改善是一种变革,如何在企业中更好推动变革,实施变革? |
|
班组长没有经过系统的培训和管理实践,匆匆提拔,草率上阵; |
|
即使引进外部培训,当场反馈效果也不错,但回到岗位上还是不知道怎么做; |
|
培训反复进行了多次,但看不到行为的变化,班组长胜任力提升不明显; |
|
短期改善易,持续改善难,在企业中如何建立持续改善体系与文化? |
|
|
|
|
如果我们有完善的班组长胜任力模型,那么我们就不会做出错误的提拔…. |
|
如果我们清楚知道班组长的胜任力差距,那么我们就能有的放矢进行培训; |
|
如果班组长的课程是根据其能力差距进行针对性的设计,并运用最贴近企业实际的案例进行教学,班组长的吸收将会更有效; |
|
如果在培训结束后,有一套行为转化的跟进方案,并持续跟进,班组长就会有心动到行动的改变…… |
|
|
|
|
帮助企业提高班组长胜任能力的一揽子方案,而不是简单的培训课程叠加; |
|
帮助企业明确班组长能力距离,并设计方案促进班组长行为的改变,提升班组长胜任力的咨询项目; |
|
能够进行绩效衡量,看得到班组长能力变化和行为改变的咨询项目; |
|
是一套长期有效,可复制可移植的人才培养模式,而不是一次性的项目; |
|
|
|
|
开发针对企业实际相结合的内部“基层管理人员胜任力”培训课程; |
|
编制紧密结合企业注重应用操作的“基层管理人员训练手册”; |
|
实施针对性的“基层管理人员胜任力培训”; |
|
提供注重后期培训效果转化跟进措施,系统提升基层管理人员胜任力 |
|
提供前后期基层管理人员胜任力测评,促进基层管理人员行为的改变; |
|
|
|
|
一批潜在的TWI培训师(种子选手):
参照调研分析确认需求开发针对性课程内容; |
|
一本注重应用的内部训练手册:
编制切合企业实际的“基层管理人员训练手册”,可作为今后班长训练或自学的教材,内容和案例符合企业实际,便于基层管理人员日常应用; |
|
一套注重后期跟进与转化的行动计划:
根据培训前期设定目标,结合培训内容,提供注重后期能力提升和行为改变的可操作后期行动计划; |
|
|
一个基于企业实际的基层管理人员胜任力模型:
协助建立基层管理人员胜任能力评价模型,为今后选育基层管理人员建立标准和范本; |
|
|
首先,我们会做现场调研和诊断:了解企业现在的班组长胜任力评估体系,评估班组长胜任力水平,采集班组长管理中的典型案例;并走访现场,发掘可以改善的空间;与生产总监和人力资源经理面谈,就班组长能力提升方向达成一致。 |
|
|
其次,我们会结合调研和诊断的结果,制定班组长能力提升的一揽子方案,方案中包括必要的培训,现场辅导,内部研讨以及远程辅导等服务内容,并就方案内容与生产经理和HR进行讨论,以达成共识。 |
|
|
再次,根据方案对班组长实施针对性的轮训,并推进培训效果的转化包括:内部管理案例收集与训练教材编写、TWI培训师的培养、学习心得分享会等。 |
|
最后,我们将进行一次班组长的胜任力评估,并评选出优秀班组,辅导企业用管理手段促进班组长持续进步! |
|